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吸引力法则博文:成长中的母子(一)-林柏然

by 宇宙玩家- 胡志英 on 三月 26, 2014 · 0 comments · 1,782 次浏览

in 吸引力法则之亲子关系

  每个孩子的父母都希望自己孩子的成绩优秀。成绩不能作为评判孩子好坏的唯一标准。不能让成绩掩盖了孩子其它所有的优点。

  孩子的成绩让我失去了信心,导致对孩了只要是和成绩沾边的所有表现也失去
了信心,用两个字来形容,简直是抓狂了。我感觉家里所有的人都在排斥着孩子。最后只是安慰自己,随他吧,命中注定,他要认真时会认真的。
他要对读书不感兴趣,你强迫他也没有用。难道真是这样吗?不!就像锦明老师的爱表扬电子书里写的一样,一连串的连锁反映–著名的踢猫效应—负面情绪引发出的能量传球,吸引力法则的创造定律。父母是孩子的引路者,父母的正确指导影响着孩子的一生。什么叫正确?什么叫不正确?我觉得,只要和孩子相处的愉快,孩子愿意把什么事都和你说。自己的心情也非常愉快,和孩子相处得非常融洽,而不是什么事都强迫他去做,而是他主动和你来互动,那就算成功一小半了。

  周末的抓狂,周一的无奈,我快急哭
了。无助之时,在爱表扬晨读群里只叫救命,因为我知道群里的每个人都是非常热心的,都会对我伸出援住之手。让我意想不到的是锦明老师说了很多,耐心的帮我一一分析,分析我的问题所在。我很感激,在这个时候,我的情绪慢慢稳定下来。

  我觉得我中午应该去看看孩子。来到办公室等着孩子下课过来吃饭,足足等了一个小时。在等的过程中,我不停的想,我不他了。我没说什么,只是说,那你就应该好好完成作业了吧。吃完饭后,让背课文,半个小时没到就把两段课文背好了。

  下午放学后,孩子打电话给我,叫我回家背课文,我回家后,发现他要写的作业基本上写完了。他不停的和我说话,不停的和我说话,像又回到了那会刚刚进入锦明老师的亲子YY群的情景。那会,在YY群的时候,孩子读二年级,和孩子融洽相处了一段日子,我记忆最深的是那一次是考了一个唯一的100分。由于自己的不坚持,并且没有继续留在环境里。所以,让这种美好的日子又远离了我们。他今天还是没有把剩下的那段课文背下来,他说想明早五点钟起来背,自己闹铃起床。这一点,我是相信他能做到的。我问他,为什么一下子会有这么多话和我说,他说没人和他说话了,他都觉得班上他没有朋友了。他告诉我他什么时候的字写的最好,还告诉了我好多以前我不知道的小秘密,都给我坦白了。我知道,他肯定有那种受宠若惊的感觉。这么多年,他憋了好多话在心里。这些年,是我把自己想要的,强压在了儿子身上,而忽略了他的感受。最后,我告诉他,妈妈要考试了,想看看书,还是早点睡吧。他才依依不舍的去睡觉了。睡了一会都还跑到我房间喝口水看看我,再借机和我说了几句话。

  我的一点小小的举动,居然换来儿子这么大的一个回报。赚大了。一句简单的求助,帮我的想法360度转。在爱表扬晨读群,在亲子教育VIP群里,用群里的口头禅来说:我真的赚大了。我期待明天的惊喜。
加速。。。。

原文链接:http://user.qzone.qq.com/993540796/blog/1393862342

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